Sie sind neu im Allgemeinen Sozialen Dienst Ihres Jugendamtes? Sie müssen sich zurechtfinden in eventuell für Sie neuen organisatorischen und inhaltlichen Rahmenbedingungen und Strukturen? Sie werden konfrontiert mit einer Fülle an verschiedenen Tätigkeiten? Von Ihnen wird verlangt, Ihre pädagogischen Fähigkeiten, Kenntnisse und Kompetenzen für Kinder, Jugendliche und Familien in rechtliche und inhaltliche Rahmenbedingungen und Strukturen einzubinden und dabei noch dem Kostendruck standzuhalten? Herzlich Willkommen.

Viele bezeichnen den Allgemeinen Sozialen Dienst als das „Herzstück“ eines Jugendamtes mit vielen Herausforderungen, aber auch konkreten und wirksamen Möglichkeiten der Hilfestellung. Hier gilt es, allgemeine Anforderungen an die Arbeit und die individuellen Aspekte der Hilfegewährung aus der Perspektive der Kinder, Jugendlichen und Familien in Einklang zu bringen mit dem Ziel, eine wirklich geeignete, nachhaltige und zielführende Hilfe auf den Weg zu bringen.
Das vorliegende zweitägige Seminar bringt ein wenig Licht in dieses Dickicht. Theorie und Praxis wechseln hier miteinander ab und ermöglichen den Seminarteilnehmende einen guten Einstieg und Überblick ergänzt um aktuelle rechtliche und inhaltliche Rahmenbedingungen sowie Hinweise zu Einzelfällen, Fragen und Sachverhalten, die die Teilnehmenden auch gern zum Seminar mitbringen können.

• Rechtliche Grundlagen im Überblick
• Aufbau- und Ablauforganisation einer Kommunalverwaltung im Allgemeinen und eines Jugendamtes im Besonderen
• Das Jugendamt kommt - Auftritt, Haltung, Rolle und Wirkung des eigenen Tuns und Handelns
• Unterstützung im internen Kontext - Dienst- und Teambesprechungen, kollegiale Beratung, Krisenunterstützung im Einzelfall u. a.
• Überblick über die einzelnen Instrumente, Maßnahmen und Rahmenbedingungen des eigenen Handelns, z. B.
  • Berichte, Dokumentationen und Statistiken
  • Nutzung von Fachverfahren
  • Umsetzung von Handlungsanweisungen zur Durchführung von Inobhutnahmen
  • Vernetzung der Arbeit mit internen Fachdiensten und Schnittstellen
  • Verwendung der Sozialpädagogischen Diagnostik u. a.
• Beteiligung der Familiengerichte und Mitwirkung im familiengerichtlichen Verfahren
• Beratung, Coaching und Gesprächsführung im Überblick
• Zusammenarbeit mit Einrichtungen und Institutionen
• Sozialraumarbeit