Nach Abschluss des Seminars sind die Teilnehmenden in der Lage,

1. eigene Stressoren im Führungsalltag zu erkennen, deren Wirkung auf Gesundheit und Führungshandeln einzuordnen und geeignete Strategien zur Stressbewältigung – auch in akuten Belastungssituationen – anzuwenden.

2. zentrale Resilienzfaktoren zu kennen und praktisch anzuwenden, um die eigene Resilienz nachhaltig zu stärken.

3. Resilienz auf individueller, Team-, Führungs- und organisationaler Ebene zu reflektieren und konkrete Handlungsansätze für den Arbeitsalltag im Jugendamt abzuleiten.

4. Mitarbeitende in emotional belastenden Situationen (z. B. Beschwerden, verbale Angriffe durch Bürger:innen) unterstützend, wertschätzend und gesundheitsförderlich zu begleiten.

Führungskräfte im Jugendamt bewegen sich täglich in einem Spannungsfeld aus hoher fachlicher Verantwortung, emotional belastenden Fällen, begrenzten Ressourcen und steigenden Erwartungen von Bürger:innen, Mitarbeitenden und Organisation. Dauerhafter Stress, hohe Arbeitsdichte und der Umgang mit Beschwerden oder persönlichen Angriffen stellen besondere Anforderungen an die eigene Gesundheit und Führungsfähigkeit.

Diese dreitägige Seminarreihe unterstützt Führungskräfte dabei, Stress besser zu verstehen, wirksame Strategien zur Selbststeuerung zu entwickeln und Resilienz auf individueller, teambezogener und organisationaler Ebene gezielt zu stärken. Im Mittelpunkt steht eine praxisnahe Verbindung aus Selbstreflexion, Erfahrungsaustausch, wissenschaftlich fundierten Impulsen und konkreten Transferaufgaben für den Führungsalltag im Jugendamt.

Das Seminar ist bewusst als intensiver Lern- und Reflexionsprozess mit Praxisphase konzipiert, um nachhaltige Veränderungen im Führungsverhalten zu ermöglichen

Das Seminar unterstützt Führungskräfte im Jugendamt dabei, belastende Arbeitssituationen gesund zu bewältigen, ihre eigene Resilienz zu stärken und eine ressourcenorientierte Führungshaltung zu entwickeln.

Der Fokus liegt auf Stressbewältigung, Resilienzstärkung, gesunder Führung und dem professionellen Umgang mit emotional belastenden Bürgerkontakten.

Der Dozent übernimmt die Rolle eines Prozessbegleiters, Impulsgebers und Reflexionspartners. Ziel ist nicht die Bewertung von Führung, sondern die Stärkung von Handlungssicherheit und Selbstwirksamkeit. Der Kern des Seminars liegt in der Selbstreflexion, dem Erfahrungsaustausch und der praxisnahen Anwendung.

Der dritte Seminartag ist bewusst als halbtägiger Reflexions- und Transfertermin konzipiert. Ziel ist es, die in der Praxisphase gesammelten Erfahrungen gemeinsam auszuwerten, zu reflektieren und nachhaltig im Führungsalltag zu verankern. Der Fokus liegt auf Erfahrungsaustausch, professioneller Einordnung und der Stärkung gesunder Führungshaltungen.